In deze aflevering praten we over het groeiproces bij de leerling thuis in vergelijking tot het groeiproces in de les, en wat wij daarin belangrijk vinden.
Ook praten we kort over 2 leuke kerst-drum-boeken.
Heb je vragen of opmerkingen, mail dan naar overmuziekles@gmail.com of reageer via de site.
SHOWNOTES
Over een leerling die geen huiswerk doet.
- Geen tijd
- Geen zin
- Geen plan
- Geen idee
- Te veel tegenslag
- Te weinig vooruitgang
- Nog niet ontdekt wat doorzetten kan opleveren
- Te weinig structuur
- Te weinig plezier
- Te weinig voldoening
Maar dat lijkt allemaal het deel van de leerling. Welk deel ligt er bij de docent?
- Te veel huiswerk voor deze leerling
- Te saai huiswerk
- Te vaag huiswerk
- Geen log(boekje)
- Te grote stappen
- We moeten de leerling leren leren
- We moeten de leerling trots leren worden
- We moeten verschillende strategieën aanbieding
- Elke keer een zelfde soort pakketje huiswerk
- Droog en leuk combineren, naast elkaar, maar ook met elkaar
- Duidelijk terugkoppelen wat echt goed was (in schrift, in boek, op video, op presentaties) en trots uitspreken/uitleggen
Dus is het een leerling issue, of een docent issue? En dan over leeftijd en zelfstandigheid… Hoe werkt dat?
Veel jonge kinderen vinden ‘planning’ en ‘inhoud’ het allerlastigst en daar ligt dan ook zeker een hulp-taak voor de ouders.
Quiet. Without the cost.
https://distrokid.com/hyperfollow/maddiepoppe/christmas-from-home
https://vimeo.com/371746586 (thuis oefenen & beter worden)
https://www.percussionbooks.com/boeken/drums/solos-duetten/the-christmas-drum-book
https://www.percussionbooks.com/boeken/drums/solos-duetten/pa-ram-pam-pam-pam